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こんな方はぜひ
ご参加ください!!

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12年満室で生徒数70人のピアノ教室を開講。指導歴25年。これまでに継続して通った生徒は約250人。「先生に任せておけば大丈夫」と言われ、40％は他のお教室から移籍してきた生徒である。
脱力ができず腕が痛くて辛かった経験から解剖学を基にした奏法を学ぶ。それを取り入れた指導により、ミスタッチがすぐに直る、音が響くようになる、トレモロやオクターブの連打が簡単に弾けるようになるなどの変化が起こり、「魔法のように弾けるようになる」というお声をいただいている。
また、自分自身、不器用で、苦労してピアノを弾いてきたが、その自分よりも不器用な生徒や落ち着きがない生徒などが増え、小学校低学年で辞める生徒が続出したことから、脳科学、発達、心理学について学ぶ。それを指導に活かすことで、10年以上継続する生徒、「ピアノだけは絶対辞めない」と言う生徒が増えていった。
これまでピアノの先生に向けて開催した、脳と心と身体にアプローチする指導法の講座には200名以上の方が参加。受講生さんからは、音が変わった、生徒が弾けるようになった、生徒さんに自信がついた、自信を持って指導できるようになった、などのお声をいただいている。

ピアノ講師歴28年。これまでに延べ600名以上の生徒さんを指導｡
現在、2歳〜シニアの方まで60名以上の生徒さんを個人レッスン、満室教室運営中。
長い間生徒の音読みが定着しないことに悩む。
しかしある1人の発達障害の生徒との出会いから、自身のレッスンを一から見直し、現在のメソッドに辿り着く。
他教室から移って来る生徒も多く、ある生徒は譜読みが出来ないまま2年間通っていた教室を退会。その生徒を受け入れ２か月で音読みをマスターさせ、バスティン1 のテキストを3か月で終了させる。
幼稚園教諭の資格を活かし、未就学児生徒一人ひとりの発達に沿ったレッスンも展開。音読み譜読みに入る準備段階のレッスン内容にも定評がある。

在籍する生徒は短時間で一人で譜読みが出来る生徒が多く、各コンクールや学校行事などでピアノ伴奏をするなど、活躍の場を広げている。
その音読み譜読み法を、全国のピアノ指導者へオンラインで伝える活動も行っている。
どんな生徒さんも落ちこぼれにしない！どんな生徒さんにも無限の力がある！
もう一つの仕事である神職のキャリアも活かし、生徒さん一人ひとりにかける言葉【言霊】を大切に日々レッスンしている｡

◉モンテッソーリ式ピアノ指導法 第一人者 / 講座主宰
◉にじいろMusic School(音楽教室)・にじいろKids School(モンテッソーリ教室)経営 代
表を務める

生徒在籍数300名、延べ生徒指導人数4万人
指導スタッフ12名(内正規雇用5名)

2002年 病で倒れた母の公文教室(生徒数80名)を引き継ぎ10年経営。
・オペラやミュージカルに20本以上出演
・某演奏派遣会社で100名以上のアーティスト育成を4年間担当
・教育イベントプロデューサー
　※ホテルとタイアップで「幼い頃から様々な教育体験を!」イベント開催

2012年「にじいろMusic School」を開校 初月で30名入会
2013年 生徒数130名 モンテッソーリ教育をピアノ指導に導入
2018年 生徒数180名 第2教室開校する
2022年 生徒数300名 第2教室移転 モンテッソーリ教室開校
2024年 モンテピアノ協会設立

人気の秘訣は「モンテッソーリ式ピアノ指導法」
【自分の人生に責任を持った子を育てる】
子どもの脳・精神・体の発達に合わせて生徒が自立し、
ソルフェージュ力と演奏能力が上がる人気教室

【実績】
・沖縄県立芸術大学大学院演奏芸術専攻科声楽専修修了
・沖縄タイムス「彩色健美」新聞掲載
・QAB朝日放送「CATCHY」出演
・FMぎのわん ラジオパーソナリティ
・日本モンテッソーリ総合研究所認定講師
・非営利活動法人リトミック研究センターディプロマA認定講師
・保育園2校でリトミック150名指導中
・地元小学校で6年生全員にモンテッソーリ教育の講義をする
・オリジナル教材・教具を多数制作販売

桐朋学園大学音楽学部ピアノ科卒業。その後渡独し、ドイツ国立マンハイム音楽大学芸術家育成課程を最高点で卒業、 同大学院ソリスト演奏家課程を修了、同時にドイツ国家演奏家資格を取得する。
ドイツ留学中ライグラフメソッドと出会い、これが自分の求めていたものだ！とその奏法に衝撃を受ける。何通りかの音の出し方を学び、自分のイメージした音に近づくための引き出しを増やしていけるこのメソッドは、脱力に特化していて、求める音を出す為には脱力がいかに大事かを痛感する。ハンス・ライグラフ門下だった先生から直接指導を受け、自身は孫弟子となる。
帰国、結婚、出産、子育てと環境が変わりながらも演奏・ピアノ指導を続けてきたが、父が倒れて介護生活、そして子育て中のコロナの流行で数年間塞ぎ込んでいた。そんな中オンラインの可能性を知り、2024年2月にピアノ脱力ライグラフメソッド実践講座を初めて開催。全国各地やヨーロッパからもピアニスト、ピアノ指導者、作曲者の方々が参加。とても説明が分かりやすい！楽にピアノが弾けるようになった！指導の引き出しが増えた！と受講して下さった方々からたくさんのお喜びの声を頂き、ライグラフメソッドを広める活動を本格化させる。現在10歳息子、6歳娘を持つ二児の母。

長崎市出身。7歳からピアノ講師であった母の指導を受ける。某音楽教室＆楽器店講師を経て個人教室を24年運営し、延べ500名以上を指導。全国大会入賞者は100回以上、コンクール入賞は300回以上にのぼる。長男の子育ての悩みをきっかけに、分析学・心理学・脳科学を融合させた独自の【才能教育心理学】を確立。この方法を取り入れた指導が評価され、10年以上満席が続く人気教室に。特に全盲の生徒YUNAの活躍がNHK WORLD AWARD受賞で注目を集め、世界3億4千万人に配信された。また、コンクールアドバイスやアメリカでの教材研究などを通じて指導法を進化させる。現在はオンライン講座や年間200件以上のカウンセリングを行い、才能教育心理学を活用した支援を全国に伝える活動を続けている。4人の母でもある。2月には講演会＆全盲の生徒YUNAとともに演奏会も予定している。

0歳からの音楽脳育の専門家として
音楽教育業界の課題解決のため、ピアノの先生の働き方改革のため、
新たな教室の在り方を実現する０歳からの指導法をお伝えしている。
兵庫県芦屋市では０歳からの脳育・ピアノ教室「おひさま」を主宰 。
ピアノ指導36年、リトミック指導31年の中で10000組以上の親子と関わり、
NPO法人での講師養成講座では200名以上の講師を輩出。
芦屋の教室には、教室運営に悩み、見学に来られる先生があとを絶たず、
「0歳なのにこんなに集中できるなんて！」と驚かれると共に、
「その指導法が知りたい」という要望を頂くように。
そんな中、大病を患い、2度の手術、4ヶ月の入院を経験。
残された命の時間を意識する中で、「この指導法を次世代に伝え、形に残す使命」を強く感じ、体系化を決意。

膨大なカリキュラムと科学的根拠となる理論、
集客＆運営方法など全てのノウハウを約5年かけて体系化。
2022年のサミットで
「０歳からの音楽脳育とママ育て」で、
社会貢献と豊かなお教室運営を同時に実現する方法として講座0期が開講。

「発達に沿ったカリキュラムと個性に合わせたレッスンの中で、
ママに子どもへのリスペクトが生まれ、
その安心安全な環境が子どもの才能を伸ばし、
先生にとっても理想の教室運営に繋がる」
というコンセプトの指導法講座は日本全国だけでなく海外にも広がり、
これまでのべ55名が受講、現在4期開講中。

ピアノ・声楽 指導歴26年。

レッスンする中でたくさんの指導の悩みを体験する。
「音が読めない」「集中しない」「練習しない」「無気力」
このような生徒たちを何としても救いたい！という思いからデジタル音楽教材を自身で開発し、生徒の悩みを解決！

デジタル音楽教材で今の時代にあったレッスンを提供
現在、教室は満席。

SNSで発信すると指導者から作成方法のお問合せをいただき、これを機に講座を始める。
2021年からiphone・iPadで作成するオンライン音楽教材作成単発講座を開催

これまで400名以上の指導者へ作成講座を開催。
受講してくださった指導者からたくさんのお喜びの声をいただく。
2022年「Keynote」マスタークラスをスタート。

ヴォンドラ高橋若菜先生主催の「オンライン教育サミット2022 SUMMER」「オンライン教育サミット2022 WINTER」「オンライン教室サミット2023 Spring」「オンライン教育サミット2023 SUMMER」「2024年 新春オンライン教室サミット」「2024年5月オンライン教室サミット」「2024年9月オンライン教室サミット」7回連続登壇。

単独セミナーに200名以上が参加。100名以上がリアルタイム参加。

2023年12月にAmazon電子書籍「川口式iPadラクラク作成！デジタル教材作成法」を出版。

現在、「Keynote」マスタークラス７期開講中。

2025年版：
人気教室の作り方講座
時代に合った満室教室を
作るための経営授業

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